Archive for the ‘ Self Directed Learning (SDL Cat C) ’ Category

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PMI® distingue dos categorías de Unidades de Desarrollo Profesional (PDUs):

  • PDUs de Aprendizaje
  • PDUs de servicio que contribuyen a la profesión de Dirección de Proyectos.

Los PDUs de Aprendizaje son frecuentemente adquiridos por tomar un curso de:

  1. Categoría A: Socio de Educación Registrado del PMI® – PMI® Registered Education Partner (REP®)
  2. Categoría B: Otro proveedor de educación o
  3. Categoría C: A través de actividades de Aprendizaje Autodirigido

En futuros artículos se describirán otras formas de obtener créditos PDU de las “Categorías de Servicio” y tenerlos registrados en el PMI® a través del Sistema de Finalización de Cursos y Registro – CCRS (Course Completion and Recording System).

Este artículo se enfoca en la Categoría C: Aprendizaje Autodirigido – SDL ( self directed learning ).

Con el cambio a las nuevas listas de Categorías de PDUs el 1 de Marzo de 2011, hubo un incremento hasta 30 en el límite de los PDUs de Aprendizaje Autodirigido (SDL) en un ciclo de certificación. El límite anterior era de 15 permitidas por sólo 15 horas de aprendizaje autodirigido planificado.

Tal vez desee revisar nuestro artículo donde discutimos la creación de un plan de PDUs para ejecutar su Desarrollo Profesional en Dirección de Proyectos como si fuera un proyecto con un alcance definitivo y un cronograma para su conclusión.

Haga clic aquí para leer el artículo “Planificación de PDUs”

Creemos que, como profesional, SU desarrollo educativo es tan importante como cualquier proyecto en el que usted esté trabajando. Los proyectos van y vienen, pero el desarrollo de SUS habilidades y SUS competencias aportarán un valor añadido a SUS proyectos y SUS ÉXITOS!!

En este artículo queremos darle una visión de cosas por venir y pedir su opinión para ayudarnos a satisfacer sus necesidades.

La creación de un Plan de Aprendizaje Autodirigido puede consumir mucho tiempo – la exploración de temas, la búsqueda de recursos y el establecimiento de objetivos de aprendizaje. Queremos hacer fácil para usted obtener hasta las 30 PDUs disponibles para usted para el aprendizaje autodirigido.

Especialmente para la Categoría C de “Actividad de aprendizaje autodirigido”, recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y la relación de esta con la dirección de proyectos en su “Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs”.

Agradecemos el apoyo y aliento de nuestros lectores. Estamos trabajando en el desarrollo de cartillas de actividades y aprendizaje, para ser capaz de proporcionar orientación que pueda ayudarle a iniciar en su viaje de aprendizaje autodirigido para descubrir nueva información y perfeccionar sus habilidades.

Estas Cartillas de Aprendizaje Autodirigido para nuestros miembros le ayudarán a comenzar fácilmente a aprender acerca de diferentes temas en Dirección de Proyectos, Análisis de Negocios, y práctivas Agile/Lean. A fin de enfocar estas iniciativas, nos gustaría más aporte de nuestra audiencia.

¡¡Queremos sus comentarios!!

  1. Comente en nuestros artículos.
  2. Ayúdenos mediante el envío de información sobre cursos a Opportunity@pduOTD.com.
  3. Háganos saber acerca de eventos de su Capítulo o reuniones enviándolas por e-mail a Events@pduOTD.com.
  4. Siempre necesitamos Directores de Proyectos (PMs) internacionales para ayudar con la búsqueda y la traducción de otras oportunidades ofrecidas en otros idiomas. Damos servicio a una comunidad internacional y en Marzo de 2011 hemos sido visitados desde120 países y más de 1700 ciudades en todo el mundo. Queremos destacar más cursos y oportunidades en una variedad de lenguajes habladas por nuestro público. Contacte con nosotros en Opportunity@pduOTD.com para obtener más información sobre el Voluntariado (apoyo a su comunidad profesional que otorga PDUs de servicio).

¿Qué información le gustaría ver?

Escríbanos un e-mail a Hello@pduOTD.com y háganos saber acerca de los temas y habilidades que le gustaría que exploremos.

¿Qué temas desea explorar más a fondo?

  • El PMBOK y sus Áreas de Procesos Clave – Key Process Areas ( KPAs )
    • Gestión de las Comunicaciones
    • Gestión del Costo
    • Gestión de Proyectos General
    • Gestión de Recursos Humanos
    • Gestión de la Integración
    • Gestión de las Adquisiciones
    • Gestión de la Calidad
    • Gestión de los Riesgos
    • Gestión del Alcance
    • Gestión del Tiempo
    • Otros temas
  • Otros Temas
    • Práctivas Ágiles
    • Análisis de Negocio
    • Desarrollo Profesional Dirección de Proyectos / Análisis de Negocio / Metodología Ágil (PM / BA / Agile)
    • Certificación
    • Gestión del Cambio
    • Software de Administración de Proyectos
    • Tecnologías de Información
    • Gestión / Administración
    • Oficina de Dirección de Proyectos – Project Management Office (PMO)
    • Medios de Comunicación Social – Social Media
    • Cronograma de Desglose de Trabajo – Alcance
    • Otros Temas

¿Con qué tipo de recursos se siente más cómodo o prefiere usar cuando utiliza un plan de aprendizaje?

  • Recursos Web
    • Páginas Vinculadas o Hyper-Vinculadas
    • White Papers (Formato PDF)
    • Videos
    • Archivos de Audio / Podcasts
  • Recursos Físicos
    • Libros
    • Revistas
    • Mapas mentales
  • Una combinación de métodos

Queremos ofrecerle un inicio de calidad para su plan de aprendizaje individualizado, con temas y actividades que le ayudarán a crecer y perfeccionar sus habilidades.

Por favor, ayúdenos a ayudarle – Mantengámonos en contacto 😉

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Articles / Video
Category C 0.25 (per article) to 2 PDUs (all articles + the Scrum video)

Here in Canada, it’s Barbecue Season and that got me to thinking about “Secret Sauce.” Every Outdoor Chef has his own special mix of ingredients to give that special taste – spicy, or sweet, tomato or fruity (mango, apricot or peach).

Yesterday, we highlighted a webinar on “Sharing the Secret Sauce: Lessons from a Business Analysis Mentor.” We followed up on that theme and a little research revealed several variations of the “Secret Sauce” for project managers and project team leadership.

5. Don’t Change the Secret Sauce by Todd Herman

“What’s your business’ secret sauce? Do you know it? If you do, great — you know what’s working, and you can keep doing it. If not, then you’ve got a problem — because something you do might inadvertently change your secret sauce and confuse, or alienate, your customers or clients.” – Todd L. Herman

4. Failure’s Secret Sauce: Poor Project Management by Joe Kunk

In this article, a software developer (Joe Kunk) explains the distinction between software development practices and project management practices.

In his opinion, “Experience over 30 years is that the root cause of most distressed or failed software projects is overwhelmingly due to poor or missing project management practices. Developer mistakes are relatively easy to remedy compared to poor planning, a lack of leadership, bad estimates or the impact of unanticipated risks.”

3. The Secret Sauce Of Your Gut Feeling by Simon Cleveland

“Next time you are in the midst of a project and something doesn’t ‘seem, smell, or sound’ right, it is because it isn’t right. … when your brain is telling you to watch out and pay attention, YOU are generally right.” Simon talks about trusting your gut instinct based on the latest scientific consensus as explained by Jonah Lehrer in the book How We Decide. Click to see a list of all of Jonah Lehrers wonderful books on decision making

For our Canadian and American readers, this “going with your gut instinct” was well illustrated on a recent episode of Ice Pilots NWT, a reality show focused on Buffalo Airlines (operating in Northern Canada).

In season 2 episode 6, the grizzled mechanic Chuck had a gut feeling that the oversized heat exchanger that had to go to Cambridge Bay would fit in the airplane even though the younger rampies and pilots said it couldn’t be done based on their math, computer charts and graphs.

The company trusted chucks experience and gut feeling. The veteran Chuck, was correct and the younger fellows had to concede that the piece could be transported. Ice pilots episodes are available on iTunes for $2.99 an episode.

2. The “Secret Sauce” that experienced PMs have and new PMs need by Cinda Voegtli

In this article Cinda Voegtli discusses how the “secret sauce” that comes with experience “can help new managers a great deal by coaching them on and modeling how to make judgment calls, how to apply the basics, how to adapt to different situations.”

1. Self-Organization: The Secret Sauce for Improving your Scrum Team by Jeff Sutherland

This video is a ‘must watch‘ Google Tech Talk by Jeff Sutherland, one of the founders of Scrum, about the ‘secret’ ways to achieve ‘hyper-productivity’ in an Agile Project Management environment.

Bonus:

Coaching: The Secret Sauce of Success by Michelle LaBrosse the founder of Cheetah Learning

“Project managers, … with the right coaching, you can take your career and your image wherever you want it to go.It’s the time to dream big and then have the plan to make the dream happen.” – Michelle LaBrosse

PDU Category C documentation details:

Process Groups: Executing

Knowledge Areas: 9 – Human Resources

  • 9.4 Manage Project Team

As a Category C ‘Self Directed Learning Activity’ remember to document your learning experience (include the weblinks) and its relationship to project management for your ‘PDU Audit Trail Folder’

my experience over 30 years is that the root cause of most distressed or failed software projects is overwhelmingly due to poor or missing project management practices. Developer mistakes are relatively easy to remedy compared to poor planning, a lack of leadership, bad estimates or the impact of unanticipated risks.
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Webinar
Fecha: Martes 24 de Mayo
Hora: 05:00 PM (CST)
Presentado por: SG Campus
Conferencista: Emilio Osorio García
Precio: Gratuito
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1
Categoría de PDUs: C

Nombre del evento: ¿Cómo elegir el método adecuado para llevar a tu equipo al Desarrollo Ágil?

Acerca del evento: Una de las principales dificultades para lograr una transición efectiva al desarrollo ágil, es lograr determinar cuál de todos los métodos promocionados por diversos actores es el adecuado para cada situación.
SCRUM, XP, Lean, Kanban, Agile UP son solo algunos de los métodos constantemente empujados en nuestro país, cada uno como la solución perfecta a todos los problemas del desarrollo de software.
La realidad es que no todos los métodos son iguales y cada uno de ellos fue diseñado con escenarios específicos que deben de ser tomados en cuenta si deseas que tu equipo tenga una exitosa transición al desarrollo ágil.
En esta Webinar revisaremos experiencias de aplicación de cada uno de estos métodos, así como recomendaciones para seleccionar cuál de ellos es el adecuado para tu equipo de desarrollo.

Biografía del conferencista: Con más de 15 años de experiencia en el desarrollo de software profesional en México y más de 8 años de experiencia en la aplicación de métodos ágiles, Emilio Osorio es actualmente Consultor Principal y Fundador de Sistemas Humanos.
Gracias a su experiencia ha liderado equipos de desarrollo en Europa y América Latina; se dedica a acompañar procesos de adopción tecnológica para la creación de equipos de desarrollo auto-dirigidos, con una profunda convicción en que cada equipo cuente con todo lo que se requiere para mejorar su desempeño y calidad de vida.

Detalles de documentación para laCategoría C de PDUs:

Grupos de Procesos: Planificación, Ejecución

Áreas de Conocimiento: 4 – Integración, 5 -Alcance, 6 -Tiempo, 9 – Recursos Humanos

  • 4.3Dirigir y Gestionar la Ejecución del Proyecto (Direct and Manage Project Execution)
  • 5.2 Definir elAlcance (Define Scope)
  • 6.5 Desarrollarel Cronograma(Develop Schedule)
  • 9.4 Gestionar el Equipo del Proyecto (Manage Project Team)

Como una ‘Actividad de aprendizaje autodirigido’ (‘Self Directed Learning Activity’) recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para su ‘Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs’ (‘PDU Audit Trail Folder’).

Haga clic en el siguienteenlace para registrarse ¿Cómo elegir el método adecuado para llevar a tu equipo al Desarrollo Ágil?

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Webinar
Fecha: Martes 17, Mayo
Hora: 17:00 (CST)
Presentado por: SG Campus
Conferencista: Dra. Hanna Oktaba
Precio: Gratuito
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1
Categoría de PDUs: C

Acerca del webinar:

Se presentará el origen y la estructura del nuevo estándar para los proyectos de desarrollo de software dirigido a las PYMES.

El estándar, llamado el Perfil Básico, es un derivado en los procesos de Administración de Proyectos Específicos y de Desarrollo y Mantenimiento de Software de MoProSoft. Se explicará en qué contextos vale la pena utilizarlo.

Entities (VSEs) es un nuevo estándar del SC7 de JTC1 dirigido a pequeñas organizaciones de entre 1 a 25 personas, que se publicará al inicio de 2011. Su objetivo es acercar buenas prácticas de Ingeniería de Software y Administración de Proyectos a este tipo de organizaciones.

El objetivo de la conferencia es presentar su estructura general y con mayor detalle la Parte 5 1-2-1, que contiene Management and Engineering Guide – Basic VSE Profile. Se concluye con la revisión general de los siguientes perfiles: Inicial, Intermedio y Avanzado, que están en preparación.

Biografía del conferencista: Dra. Hanna Oktaba

En 1982 obtuvo el doctorado por la Universidad de Varsovia, Polonia. A partir de 1983 y hasta la fecha es profesora de la Universidad Nacional Autónoma de México a nivel licenciatura y de posgrado. Sus áreas de interés principales son Ingeniería de Software, Tecnología Orientada a Objetos, Modelos de Procesos de Software y Mejora de Procesos.

Fue fundadora de la Asociación Mexicana para la Calidad en Ingeniería de Software (AMCIS) y de la Sociedad Mexicana en Ciencia de la Computación SMCC).

A partir de 2002 estuvo a cargo de los proyectos MoProSoft, EvalProSoft y Pruebas controladas apoyados por el programa PROSOFT de la Secretaría de Economía. Como resultado de estos proyectos, en octubre de 2005, se aprobó la norma mexicana para la industria de software basada en MoProSoft y EvalProSoft.

Entre 2004-2006 fue miembro de International Process Research Group (IPRC) organizado por Software Engineering Institute (SEI), cuyo objetivo fue definir las líneas de investigación en el área de procesos para los próximos 10 años.

De 2006 a 2008 fue Directora Técnica del proyecto COMPETISOFT. El objetivo de este proyecto, financiado por CYTED, fue la mejora de procesos para fomentar la competitividad de pequeña y mediana industria de software en Iberoamérica. El proyecto fue dirigido por el Dr. Mario Piattini de la Universidad Castilla -La Mancha, España, y contó con la participación de 23 grupos de 13 países.

Desde 2006 es representante de México ante el Work Group 24 de ISO JTC/SC7 Software and System Engeeniring cuyo objetivo es generar una norma ISO/IEC 29110 para Very Small Entities de la industria de software con base en la norma mexicana.

Es miembro del Consejo Editorial y columnista de la revista Software Guru dirigida a los profesionales de la industria de software mexicana.

Como una ‘Actividad de aprendizaje autodirigido’ (‘Self Directed Learning Activity’) recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para su ‘Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs’ (‘PDU Audit Trail Folder’).

Haga clic en el siguienteenlace para registrarse Introducción al nuevo estándar ISO/IEC 29110.

Nota importante: El enlace para entrar al webinar le será enviado unos días antes de la fecha del mismo.

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Le reto a administrar el proceso de PDUs como un proyecto!

Como PMP®, usted necesita 60 PDUs cada 3 años.
¿Qué sabe acerca de su Desarrollo Profesional?

¿Sabe usted?:

  • ¿Cuál es su fecha de re-certificación?
  • ¿Si tiene algunas PDUs no registradas?
  • ¿Cuántas PDUs tiene actualmente?
  • ¿A cuántas PDUs tiene derecho?
  • ¿Cuántas PDUs tiene de cada categoría?
  • Requiere de un sistema de seguimiento para sus PDUs (para fines de auditoría del PMI®)

Siéntese yhaga el plan.

Basándose en las PDUs que necesita obtener, y el tiempo que tiene, determine cuántas PDUs necesita para ganar cada mes. Piense en SU Desarrollo Profesional sobre una base mensual.

Ahora considere esto

El 1 de marzo el PMI cambiado las categorías de PDUs y aumentó el límite en la categoría de aprendizaje autodirigido (self-directed learning – SDL) de 15 horas a 30 horas por ciclo de certificación.

Usted es un Gerente de Proyectos, por supuesto, su calendario está muy ocupado ;-)

Esto hará que sea más fácil para usted acomodar esos PDUs mensuales en su ya ocupado calendario. Reclamar esos PDUs de Categoría C sólo requiere un poco de planificación y documentación.

Habilidades que ya tiene como Gerente de Proyectos :)

¿Podrá acomodar correctamente estas actividades en su apretada agenda?

  • leer artículos, libros o manuales de instrucciones (recuerde la revista PM Network que recibe cada mes por parte del PMI);
  • ver videos, usar CDs interactivos, o escuchar podcasts;
  • tener discusiones formales con colegas, compañeros de trabajo, clientes o consultores;
  • ser entrenado y guiado por un colega, un compañero de trabajo, o consultor.

Usted probablemente ya está haciendo algunas de estas actividades.

Todas estas actividades califican como autoaprendizaje. Con un poco de planificación y documentación, estas actividades pueden convertirse en PDUs para su recertificación.

Responda a estas preguntas en SU Plan SDL (Aprendizaje autodirigido):

1. ¿Acerca de qué quiero aprender?

Quiero estar más informado acerca de algún tema de Gerencia de Proyectos, tal como la gestión de riesgos, análisis de valor ganado o el inicio del proyecto. ¿Quiero llegar a ser más hábil en la negociación, la programación de tareas o el uso de software de gestión de proyectos?

2. ¿Cómo voy a aprender?

¿Hay libros específicos, artículos, videos, un grupo de discusión que voy a utilizar? ¿Cuál es mi estilo de aprendizaje – soy un aprendiz visual (necesito ver una imagen o diagrama o incluso una página impresa), un aprendiz auditivo (aprendo mejor cuando escucho o hablo sobre el material) o un aprendiz kinestésico (quiero tocar, hacerlo, probarlo)?

3. ¿Cómo voy a demostrar el aprendizaje?

PMI requiere la documentación en su carpeta de PDUs para los PDUs SDL. Recomiendo altamente la redacción de un par de frases usando la estrategia de definición de objetivos SMART (Specific/Específico, Measurable/Medible, Achievable/Alcanzable, Realistic/Realista, Time-based/Tiempo definido). Incluya esta redacción en la carpeta de PDUs, junto con una demostración de su nuevo conocimiento o habilidad. Describa las Áreas Clave del Proceso en PMBOK (Key Process Areas – KPA) a las que hace referencia la actividad de aprendizaje.

¿Por qué debo usar la categoría de Aprendizaje autodirigido?

Para citar a otro Blogger Gerente de Proyectos, Colonel Mike ;

“Con mucha frecuencia, … los gerentes de proyectos … se encuentran cortos de tiempo y PDUs, [y] … recurrir a gastar miles de dólares de su compañía (en la economía actual es a menudo el dinero propio de un empleado) para asistir a una clase de tres o cuatro días impartida por un proveedor de educación importante. No estoy en contra del gasto esa cantidad de dinero y tiempo si un gerente de proyectos requiere de una habilidad específica, pero, en mi opinión, es una completa pérdida de recursos asistir a un curso costoso exclusivamente para ganar PDUs.”

Recuerde: Como gerente de Proyectos SU Desarrollo Profesional es tan importante como cualquier proyecto en que esté trabajando. Los proyectos van y vienen pero desarrollar SUS habilidades y SUS competencias aportará valor a SUS proyectos y SUS ÉXITOS!!

Especialmente para la Categoría C “Actividad de aprendizaje autodirigido”, recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para la “Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs”

¿Qué quiere decir con un plan de certificación?

Comience por la construcción de un documento de Planificación de PDUs o recertificación. Este debe ser desarrollado preferentemente al inicio de su ciclo de recertificación. Este documento (hoja de cálculo) le permitirá realizar el seguimiento de su progreso de PDUs y ayudarle a planificar su progreso futuro. Cree una hoja de cálculo que le permite gestionar este proyecto del Inicio al Cierre.

Cree una hoja de cálculo que muestre los 60 PDUs que necesita ganar (Planificación) y otra hoja en la que hará un seguimiento de su progreso (hitos)

  • En su documento de seguimiento del progreso – agregue tres líneas (una por cada año) para las PDU que gana como Gerente de Proyectos. Estas se encuentran bajo la categoría F como practicante profesional con el PMI®. Gane hasta 15 PDUs en un ciclo de 3 años (5 PDUs para cada año). Asegúrese de que estos se REGISTRAN con el PMI®.
  • Revise todas las PDUs que ya ha completado en este documento y asegúrese de que se registran en el PMI ® y en su planificador de PDUs.
  • Si inicia una actividad, registre la fecha de inicio y la información específica requerida por el PMI®.
  • Utilice la otra sección para hacer una lista de los conocimientos y habilidades que desea adquirir, a continuación, agregue los posibles vínculos a los recursos aquí. (Esto le ayudará a planificar cómo podría desear obtener PDUs).
    • ¿Qué aprenderá a través de Aprendizaje Autodirigido?
      • ¿Qué libros leerá?
      • ¿Qué revistas y boletines de Gestión de Proyectos recibe usted? ¿Los lee? :)
      • ¿Tiene un grupo de discusión periódico a la hora del almuerzo que debate en el trabajo?
    • ¿A qué cursos o formación que desea asistir?
    • ¿Ha revisado pduOTD.com para nuevas oportunidades? ;-)
    • ¿El capítulo local de PMI tiene reuniones cena? ¿Sesiones de formación?
    • ¿Hay un local de conferencias de PMI? ¿Hay una conferencia regional de PMI que desea asistir?

Registra lo que haces en el sistema de PMI CCRS tan pronto como sea posible después de completar la actividad.

Administre como Proyecto SU PLAN – Supervise el número de PDUs obtenidos cada mes contra de su plan.

Con un poco de planificación al principio de su ciclo de recertificación, los gerentes de de proyectos deberían ser capaces de lograr su meta de obtener 60 PDUs con un costo mínimo y frustración.

De esta manera, USTED aprenderá lo que USTED DESEA aprender y crecer en SU profesión.

Voy a dejar la última palabra al Colonel Mike :

Por encima de todo, predique con el ejemplo, no se permita llegar a ser un “Larry / Laura de último minuto” luchando por PDUs con su recertificación amenazada, simplemente porque usted no pudo armar y ejecutar un plan sólido. Los gerentes de proyecto son líderes!

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Live Webinar – May 5, 2011 2:00 PM EST
Offered by: BNET 1 Category C PDU
This is a 1 hour seminar and attendees can claim 1 PDU for participating.

Hear Guy Kawasaki (LinkedIn profile), co-founder of Alltop.com and founding partner at Garage Technology Ventures, explain how enchantment enables you to influence people’s hearts, minds and actions to bring about voluntary, enduring and delightful change.

Guy Kawasaki is like Rock ‘N Roll – Fun, Energetic, Multifaceted, Popular & Full of Passion. And just like Rock ‘N Roll f you don’t get it (him) you never will 😉

A Silicon Valley venture capitalist. Guy Kawasaki (@GuyKawasaki) was one of the Apple employees originally responsible for marketing the Macintosh in 1984. Guy is a Co-founder of Alltop (@Alltop) former chief evangelist of Apple and author of 10 books including his latest Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds, and Actions.

My favorite Guyism is his 10 20 30 rule for presentations – 10 Slides 20 Minutes and no less then 30 point font and if you disagree with the font recommendation take the age of the oldest participant and divide by 2 😉

-EdmontonPM

Attendees will learn how to:

  • Know when enchantment is necessary.
  • Achieve likability and trustworthiness.
  • Overcome resistance.
  • Enchant your boss and people who work for you.

Click here to register for this opportunity.

Earn Up To 7 Category C PDUs for Reading – Enchantment

Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds, and Actions is Guy’s tenth book. In it, he explains how to influence what people will do while maintaining the highest standards of ethics.

The book explains when and why enchantment is necessary and then the pillars of enchantment: likability, trustworthiness, and a great cause.

The next topics are launching, overcoming resistance, making enchantment endure, and using technology. There are even special chapters dedicated to enchanting your employees and your boss.

Finally, because there are times you may want to resist enchantment, there’s even a chapter about how to do this too.

If you want to change the world — or even part of the world, this book is for you.

For an extensive list of reviews of the book click here.

This Book Covers: PMBOK Reference

Process Groups: Executing

Knowledge Areas: 4- Integration 9 – Human Resources 10 – Communication

  • 4.3 Direct and Monitor Project Execution
  • 9.2 Acquire Project Team
  • 9.3 Develop Project Team
  • 9.4 Manage Project Team
  • 10.2 Plan Communications
  • 10.4 Manage Stakeholders Expectations

As a Category C ‘Self Directed Learning Activity’ remember to document your learning experience and its relationship to project management for your ‘PDU Audit Trail Folder’